12 февраля в 5 классе прошел Урок Мужества, посвященный освобождению города Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков.
За время Великой Отечественной Войны Ростов-на-Дону был оккупирован дважды: первый раз в ноябре 1941 года, а второй – с 22 июля 1942 года по 14 февраля 1943 года. Нацистское военное командование стремилось удержать город на Дону любой ценой — он представлял собой важный транспортный узел и административный центр, открывавший путь на Кавказ.
В рамках месячника оборонно- массовой работы, в целях воспитания патриотизма, сохранения исторической памяти о подвиге, мужестве и стойкости ленинградцев 9-11классы прошли онлайн – квест «Блокадными тропами», посвящённый 82-летию снятия блокады Ленинграда. Ребята проверили и закрепили свои знания и получили новую информацию.
В рамках месячника оборонно-массовой работы в школе для обучающихся 11 класса состоялся просмотр художественного фильма «Сын полка». Это трогательный фильм о судьбе мальчика-сироты Вани Солнцева, ставшего сыном полка, оставил след во многих сердцах.
В рамках месячника оборонно-массовой работы в школе состоялись соревнования «А, ну-ка, мальчишки» среди 1-4 классов.
Ребята показали силу, выносливость, волю к победе. Победила дружба!
5 февраля на базе мультимедийного исторического парка «Россия-моя история» г.Ростов-на-Дону состоялась встреча участников Всероссийской историко-патриотической акции-конкурса «Связующая нить» с заместителем Губернатора Ростовской области Фатеевым А.Е.
В рамках месячника оборонно-массовой работы в школьной библиотеке организована выставка книг «Россия Армией сильна». Ребята ознакомились с хронологией ВОВ по великим сражениям.
2 февраля в 7 классе проведен Урок мужества «Нам подвиг Сталинграда не забыть». В ходе мероприятия ребята узнали о героических страницах города-героя Сталинграда, о мужестве советского народа.
30 января в Углегорской школе состоялся родительский всеобуч на тему: «Профилактика и коррекция трудностей в обучении». Социальный педагог рассказала родителям о поведении ребенка на различных возрастных этапах жизни. Педагог-психолог дала совет, как помочь агрессору и его жертве. Были затронуты вопросы о дропперстве и ответственности за нарушение законодательства.
Разработка сайта - ООО "Проводник"